12月16日下午，清华校友学堂•国学班•昆曲班的12位学友齐聚广安门中彩大厦九层，在民政部海峡两岸婚姻家庭服务中心展开第三次线下集体学习“宋词雅韵与昆曲”。
 

本次学习形式极为特殊，主讲老师王焱为了让大家深度感受昆曲的魅力，开始教唱昆曲。首先即兴“开腔”为大家演唱了一段《牡丹亭•游园》“皂罗袍”部分——“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”数百年的经典唱词，再加之老师的深厚唱功，大家听得如痴如醉，欲罢不能，学友们不由分说学唱起来。教室内瞬间欢声笑语，笙歌鼎沸。

预热结束，接下来是“宋词概说”。王老师言：《子夜歌》云：“谁能思不歌？谁能饥不食？”诗词者，物之不得其平而鸣者也。但词与诗不同，词源于“情之柔者”。词是诗之余。《惠风词话》说诗余之“余”，作赢余之“余”解。词之情文节奏，并皆有余于诗，故曰“诗余”。世俗之说，若以词为诗之剩义，则误解此“余”字矣。词兼有诗和乐两种功能，唐代及宋初期的词作都是根据曲调填写，所以称：倚声填词。词中境界，有非诗之所能至者。词不在大小浅深，贵于移情。“晓风残月” “大江东去”，体制虽殊，读之皆若身历其境，倘怳迷离，不能自主，文之至也。
 

谈起诗词之别时，国学班秘书组蒋岩说：诗与词起源、格式、用韵、内容都不同。北京行政学院副教授李秀梅说：词多愁善感，更细腻。那错落有致的长短句就如轻重不一的捶打，让身体的每一个细胞皆可瞬间释放。清涟书院院长罗金英说：：词有小调、中调、长调，语言更自然、精致。商务部财务处处长夏青说： 诗庄词媚，诗显词隐，诗刚词柔，诗之境阔，词之言长。即将赴人民大会堂参加“ 纪念改革开放四十年大会”的台胞詹夏莉说：词与诗标题方式就不同，词与音乐关系更密切。词独具其音乐性，早期的词直接配曲传唱，与昆曲更是颇有渊源。

最后，是真刀真枪的“试学填词”阶段。王焱老师讲道：大家要想填好词，最为重要的就是要多读诗词。只有将古人名句意境绝佳者，缔构于我们想望中，然后澄思渺虑，以自身入乎其中而涵泳玩索之，真实为己。读词之法，要心细如发。先屏去一切闲思杂虑，然后心向之，目注之，谛审而咀味之，方见古人用心处。如此涵永于香卷之中，涵养性情，自遇到某种情境相通，则满心待发，自然不得不以词来表达。并详细讲解了填好一首词的步骤，如选宫调、择词牌、标题、用韵、章法（如何起、如何结、如何换头）、句法、字法等等。

之后，学友们即兴朗诵了几首自填诗词，虽尚稚嫩，但已颇有味道。最为可贵的是题材发于生活，不仅自然且有意趣，同时也得到王焱老师的肯定。本次课，班主任萧伟光老师亲临昆曲班，对大家的学习热情给予高度赞扬和鼓励。

华灯初上，四个多小时的课程转瞬即逝，大家怀着“惜时光飞逝，待昆曲下次盛日”的心情依依惜别。