2018年11月22日上午，清华大学举行第二期博士生指导教师研修班交流活动，全校24个院系100余名新上岗博士生指导教师参加。校学位办公室主任陈巍主持活动并做了报告，活动邀请了化工系和医学院两位优秀的青年教师代表张强、杜亚楠做了如何指导博士生的报告，研究生院副院长胡洪营做总结发言。

本次活动为第二期博士生指导教师研修班“组织交流”环节，主要对象为2017年新上岗博士生指导教师，希望老师通过活动总结交流上岗一年来的育人心得、指导经验及思想进步。

研修班特别邀请到两位在科学研究、博士生培养上取得重要成绩的青年骨干教师作为嘉宾，二人分别结合切身的人才培养经历，在生源选拔、课题选择、日常管理、技能提升、学术写作等方面与参会老师做了近距离的分享与交流。

陈巍结合当前学术规范、学术道德热点问题和经典案例，做了“博士生指导过程中学术规范与学术道德若干注意事项”的报告，讲解了科研诚信的重要性、学术不端的表现与处理以及教育部对防止论文代写买卖等要求，呼吁指导教师在研究生培养过程中要重视学术学风教育，培养学生良好的习惯，引起了在场教师的共鸣和思考。

在自由交流环节，导师与嘉宾积极互动，场内气氛热烈。

最后，胡洪营做总结发言，肯定了研修班在促进指导教师队伍建设成长方面的作用，并对博士生指导工作谈了三点希望。希望老师们要因材施教，博士生培养要以学生拔尖创新学术能力为主要目标；希望老师们对培养学生要认真投入，人才培养过程中要“一心一意，全心全意”；希望老师们要帮助学生成长，对学生要“扶上马，送一程，助一生”。

博士生指导教师研修班旨在促进博士生指导教师学习交流、分享经验与共同发展，自2016年11月举办以来，每年一期，每期包括大会学习、网上自测、分组交流等3~4个环节。