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2018年11月22日上午,清华大学举行第二期博士生指导教师研修班交流活动,全校24个院系100余名新上岗博士生指导教师参加。校学位办公室主任陈巍主持活动并做了报告,活动邀请了化工系和医学院两位优秀的青年教师代表张强、杜亚楠做了如何指导博士生的报告,研究生院副院长胡洪营做总结发言。
本次活动为第二期博士生指导教师研修班“组织交流”环节,主要对象为2017年新上岗博士生指导教师,希望老师通过活动总结交流上岗一年来的育人心得、指导经验及思想进步。
研修班特别邀请到两位在科学研究、博士生培养上取得重要成绩的青年骨干教师作为嘉宾,二人分别结合切身的人才培养经历,在生源选拔、课题选择、日常管理、技能提升、学术写作等方面与参会老师做了近距离的分享与交流。
陈巍结合当前学术规范、学术道德热点问题和经典案例,做了“博士生指导过程中学术规范与学术道德若干注意事项”的报告,讲解了科研诚信的重要性、学术不端的表现与处理以及教育部对防止论文代写买卖等要求,呼吁指导教师在研究生培养过程中要重视学术学风教育,培养学生良好的习惯,引起了在场教师的共鸣和思考。
在自由交流环节,导师与嘉宾积极互动,场内气氛热烈。
最后,胡洪营做总结发言,肯定了研修班在促进指导教师队伍建设成长方面的作用,并对博士生指导工作谈了三点希望。希望老师们要因材施教,博士生培养要以学生拔尖创新学术能力为主要目标;希望老师们对培养学生要认真投入,人才培养过程中要“一心一意,全心全意”;希望老师们要帮助学生成长,对学生要“扶上马,送一程,助一生”。
博士生指导教师研修班旨在促进博士生指导教师学习交流、分享经验与共同发展,自2016年11月举办以来,每年一期,每期包括大会学习、网上自测、分组交流等3~4个环节。