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清华大学EMBA校友夏东孙:家国情怀下的“个性化”发展
发布时间:2018-10-12 22:32:21

“清华经管学院培养的学生,虽然都在追求着自己不同的“个性化”发展之路,但是共同点即是都具有“经世济民”的家国情怀。”---2016级金融硕士 夏东孙


夏东孙,清华经管学院2012级会计学专业本科生,以专业第一名成绩推荐免试成为清华经管学院2016级金融硕士,今年硕士毕业后,将前往高盛(亚洲)香港办公室工作。曾担任经管学院本科生经65、经66带班辅导员,清华大学会计协会会长,经管MoF Club常务副会长。


在校期间曾获“清华大学优秀毕业生”、“北京市优秀毕业生”等荣誉称号,获得过国家奖学金,是清华首届“唐立新”奖学金获得者。曾获得由教育部、共青团中央举办的“创青春”全国创业大赛北京市总决赛金奖,获得第九届全国创业“挑战杯”全国总决赛金奖。


谈到经管6年学习生活的感受和收获,他说“清华经管学院是一个巨大的平台,在这个平台上有特别丰富的资源和机会,你可以不断的去试错,找到最适合自己的发展之路。”


1、充分试错,鼓励多元化发展

临近毕业,离别的愁绪自然会浓厚一些,最近也常常在回想和总结自己这一路走来的成长和收获。本科毕业之后,我放弃了北京大学研究生的录取机会,选择继续留在清华经管学院攻读金融硕士学位,同时担任清华经管学院本科生带班辅导员。回想起来,我已经在清华大学度过了6年的学习时光。这6年我从稚嫩走向成熟,从迷茫走向专注,这6年也是锻造自我人生观、价值观和选择未来发展方向的重要阶段。很感激清华能给予我这段宝贵的学习经历,从而成功地实现了自我人生的蜕变。


在外人看来,清华经管学院学生的发展路径似乎都很一致:大一刷GPA,大二做社工,大三交换保研,大四实习找工作……,但其实于我而言,更多的是将该过程看成一个经历体验、见多识广之后逐渐选择最适合自己发展方向的过程。大一,刚刚从高中过渡到大学,不熟悉大学生活,更不知道自己未来会干什么,能干什么。因此好好学习,为之后的专业课打下坚实的基础,同时适应高中向大学的转变,学会自立自主学习生活;大二,在适应转变之后,选择感兴趣的社会工作,承担一份责任,锻炼自己的组织领导、沟通交流的能力。学会团队合作,并由此接触到很多学长学姐,从而初步了解到未来可能的不同发展方向,开始思考自己的职业规划。大三,出国交换,一方面可以开阔视野,了解国外的生活方式、风土人情;另一方面有一个相对安静且集中的空余时间,可以在前两年有所经历和感悟之后,静心思考、有所感悟、有所沉淀。

 

我在大一大二也做了很多尝试。做过一年多助研,参加SRT、“挑战杯”,选拔学术人才培养方向“星火计划”。最后觉得自己不够耐得住寂寞进行学术研究;也参加过两个学校的创业项目,参加过“创青春”全国创业大赛和第九届全国创业“挑战杯”。但觉得自己不掌握核心技术,作为商科学生,对于资本市场融资和并购又没有实际经验,并没有核心竞争力;后来确定进入职场,做过二级外汇操盘和咨询,也做过一级投行和PE方向。去企业实习,和不同行业的学长学姐,和不同任课老师交谈,才逐渐确定进入投行这一发展方向。


我一直特别感激清华经管学院的培养模式。记得开学典礼上钱院长以“无用知识的有用性”进行主题演讲,倡导我们不要追求短期功利主义,倡导多元尝试,注重厚积薄发。学院也向我们提供各种课内和课外的学习机会和专业平台,让我们有足够的资源去尝试各种不同的方向,在尝试中逐渐清晰自己的兴趣所在,从而确定最适合自己的发展道路。研究生阶段则更加专注聚焦,比如金融硕士就定位为专业硕士,以职业化为导向,开设包括“金融买方、金融卖方、互联网金融和行业研究”等四个方向的金融实务系列课程,邀请各行业最前沿的导师来进行分享和专题探讨。另外,学院为每个金融硕士学生配备其专业的行业导师,定期组织并召开“导师沙龙”活动等,为每位学生创造结合资本市场的机会,以塑造学生们过硬的核心竞争力。


在这样的培养模式下,我不必太早的担忧未来的发展,也不必人云亦云、随波逐流,禁锢发展方向。在试错成本很低的情况下,可以利用学院提供的资源和平台,充分尝试,逐渐找到最适合自己的方向,并在此领域专注。记得在本科毕业那年,同级学生采访并撰写的“离开经管的二十一种方式”一时火爆各大社交网络 ,笔者通过分享21个本科毕业学生毕业后的就业和学业经历展开叙述,这些学生有的进军华尔街测吒风云、有的去西部高原山区支教、有的参军报国、有的休学一年去澳洲养马、有的转业去学音乐、戏剧和电影……其实清华经管学院所培养的学生何止21种,可以说每个个体都有着自己个性化的追求,都有拥有代表性的特质和风采。


2、价值塑造,培养家国情怀

“经世济民”这个目标成为每一个“经管人”的标签和融入血液的责任和担当,成为每一个经管学子一生的家国情怀。一直认为大学阶段是塑造一个人价值观、人生观的关键时期,也是培养责任感、养成习惯和塑造格局的重要阶段。


学院一直特别重视对学生价值观的培养,从本科就配备的班级政治思想辅导员,实时对学生进行思想方向的指引和开导。同时开设《批判性思维与道德推理》必修课程,培养学生独立思考判断。开设《朱镕基上海讲话实录》学习治国改革的理论与实践,分享老院长在治国实践上的责任和魄力。同时,每年毕业典礼上,学院会邀请重要的嘉宾进行主题演讲,寄语全体毕业生,分享和学习属于他们精彩的人生经历和宝贵经验。2016年毕业典礼上,学院邀请了中国发展研究基金会秘书长卢迈先生,针对反贫困与儿童发展的研究与实践进行主题演讲,他倡导毕业生应当始终保持家国情怀,关心社会基层民生。卢迈先生的演讲让我至今记忆犹新,由此真正触动心灵并发人敬意。


6年的学习时光,不仅让我积累了过硬的专业能力,更重要的是学院培养了我正确的价值观、人生观,这些能够让我时刻提醒自己肩上这份责任。本科毕业时,我曾经特别渴望能够去西部高原担任一名支教教师,希望能够在年轻时为贫苦偏远地区的孩子们尽一份自己的力量。后来机缘下选择成为一名新生带班辅导员,那时候同学们都在准备申请第二年外资投行的暑期实习,我最终选择了从早到晚陪伴新生完成21天的军训任务。在入学伊始,我就希望能够帮助他们养成良好的生活和学习习惯,练就凡事吃苦耐劳、自立自强,百折不挠的意志和品质。 两年来,我也通过对班级里贫困生的格外关注和关心表达出自己对“经世济民”这一目标的理解。如今,辅导员卸任之际,同学们也主动告诉我,曾经的鼓励、关心和帮助如何深刻的影响着他们的学习和生活。感动之余,我也深深体会到学院在学生价值观的塑造和家国情怀培养方面投入的心血和努力。


6年的青春,我在这片园子里留下了太多太多成长的足迹。离别之际,除了不舍、怀念和感动,留给自己更多的是一份激励。作为一位“清华人”,我相信,每一位从这里离开的经管学子,都会在各行各业各个岗位,心系家国,以“经世济民”为己任,不负学院的培养和教诲,为社会和祖国贡献自己的一份力量!(原文作者:清华大学EMBA校友夏东孙)
 

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