新的培训 新的起点 我叫陈建晖，是天津市的一名社区残疾人专职委员， 2012年，我很荣幸参加了第二期全国残疾人就业指导员远程培训，清华大学的老师通过网络视频为我们授课，让我备受鼓舞也深受感动。
        由于我平时工作比较多，接受能力也有限，对课程的把握不是很到位，让我很着急。指导老师看出了我的顾虑，及时对我进行了心理疏导，我听从了老师的建议，下班回家后不再急于打开电脑听课件，而是先听听音乐、做做家务，让自己焦躁的心静下来，然后再集中精神学习，感觉自己很快就能进入学习状态，效率也比以前提高了许多。
        可能由于年龄偏大，对于一些知识点，理解快记住慢。为了补短板，我就把系统平台提供的教学课件下载下来，整理出文档，打印成册，配合着教学视频一同观看，把关键词和老师提到的重点内容画下来，通过反复听读，对知识点拿捏不准的情况得到了显著改善。
       
        通过此次培训学习，我获益匪浅。培训课程将平时工作中遇到的许多平常看似琐碎、抑或工作中被忽略的问题进行了系统的归纳和整理，并上升到了理论高度。比如以往我认为残疾人就业就是给残疾人找个工作，通过学习才发现，残疾人就业指导不仅有职业介绍，还包括就业信息发布、职业指导、心理辅导、用人单位岗位开发和就业环境改造等诸多方面，这些方面都是相辅相成，相互作用的，这些关系理顺了，成功率才会大大提高。
        通过学习就业指导技能与技巧、残疾人就业指导员人文素养与综合素质等内容，我不仅学到了很多就业指导专业知识和方法，也接触到了就业指导的许多新理念，初步掌握了一些新的实践操作技巧。
        比如我社区有位听力残疾人，原本在一个电子器件厂工作，失业后多次再就业未果，心情很沮丧，她的亲属来社区让我们帮助开导。通过学习，我不再像从前那样说“唉！我们残疾人就是不好找工作，没办法”之类的话，我对她说：“你的心情我很理解……这次失业不是你的错，也不是这家工厂针对你一个人的……你还年轻，又有文化基础，找不到工作只是暂时的，不妨利用这个阶段调整一下，如果有可能深造一下就更好，多掌握一门技能不是有更多就业的机会嘛……”，通过这样的交流首先稳定了这位残疾人的情绪，也对这位残疾人的就业能力和求职要求等等都有了了解；同时我帮她在社区劳动保障工作站进行了求职登记，并留意其他适合她的就业信息。
        一次在北方网上看到一则人才市场活动的新闻报道，只是既不是求职信息，更不是残疾人专场，规模也不大，看似有点渺茫，但是我就鼓励这位残疾人以“就当是津城一日游！”的心态去试试看。结果出乎意料地被开发区一个日资企业录取，并且一次签了5年的合同！这个成功的案例是我在“残疾人就业指导员远程培训”学习后一次有意识的学以致用，尤其是《残疾人心理辅导实务》、《就业信息采集与处理》、《就业指导员如何实现有效沟通》等具体知识的尝试，实践证明这次培训具有很强的可操作性和现实指导意义，因此我备受鼓舞，这是我最大的收获，比结业考试时获得再高的分数更使我开心！
        总之，通过这次高规格、全方位的系统培训，使我的综合业务能力有了全面的提升，对残疾人就业乃至整个残疾人工作都有了全新的认识。我也把这次学习当作一个新起点，从与残疾人沟通过程中一些平凡的小事看到残疾人工作新的细节、新的方向和新的特征，从而进一步提高我的工作能力和业务水平。